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我院韩语教研室参加2022新时代朝鲜（韩国）语教学改革与发展论坛

作者：时间：2022-10-17 点击数：

     为促进我校与全国高校朝鲜语专业的交流与合作，拓展我校朝鲜语专业教师的视野，了解朝鲜语专业在“理解中国沟通世界”中的发展方向以及行动措施，朝鲜语专业全体教师于2022年10月15日参加了由中国韩国（朝鲜）语教育研究学会、外语教学与研究出版社联合举办的“2022年新时代朝鲜（韩国）语教学改革与发展论坛”，培训地点设在地球村415。
     本次论坛以《普通高等学校本科非通用语种类专业教学指南》为指导，围绕朝鲜语专业教学改革及其与新文科、课程思政建设的内在联系，落实"三进"工作精神，推动外语课程与思政教育深度融合。全国朝鲜(韩国)语教育领域专家通过主旨报告、专题分享等方式为韩语教师呈现了一场思维盛宴。北京大学王丹教授进行了题为“理解当代中国，用外语讲述中国故事”的专家报告，重点介绍了《理解当代中国》系列教材中韩语教材的编写背景、编写宗旨、课程思政教学设计等内容；湖南师范大学蔡美花教授的报告为：“新时代朝鲜语专业建设的目标、路径和方法——产出导向，讲述中国”，她在报告中指出朝鲜语专业的发展挑战和机遇并存，分析了朝鲜语专业建设存在的问题，并提出几点建议；山东大学牛林杰教授进行了主题为“中国时政文献的韩国语翻译策略”的报告，为韩语老师撰写翻译类论文提供了参考与借鉴；北京外国语大学的李丽秋教授分析了三进对翻译教育的改革与提升的作用。
     培训结束后，朝鲜语专业全体教师就培训交流了各自的心得体会，同时围绕我校朝鲜语专业建设的路径与方法、专业培养计划的制定、教材的更新、朝鲜语教育与课程思政的深度融合等主题展开了激烈的讨论。
     本次论坛为提升我校韩语教师教学理论素养，增强教学设计和教学实践能力，全面提高朝鲜语教学质量提供了宝贵的思路。